20 idéer til en baby på cirka 6 måneder, samlet fra Barselskortet. Hver aktivitet har en fuld udgave og en kort version til de travle dage.
Åbn BarselskortetSådan bruger du siden: Vælg én leg om dagen. Har du kun et kvarter, så nøjes med første afsnit. Alle babyer udvikler sig i eget tempo, så passer en leg ikke endnu, gemmer du den til senere.
Bliv altid hos barnet ved vand, på trapper og med små ting.
Hun strækker, drejer og vrider sig efter alt det, hun ikke kan nå – kravlets forskole er i fuld gang.
Dagens leg: Ryd et stykke gulv og læg hendes yndlingsting lige uden for rækkevidde. Lad hende selv arbejde for sagen.
Læg dig i den anden ende som dagens hovedgevinst – du slår ethvert stykke legetøj.
Derfor: Den lille frustration ved næsten-at-nå er selve motoren i kravleudviklingen.
Hun sidder måske selv i korte øjeblikke eller med let støtte – og små vælt hører med til pensum.
Dagens leg: Sæt hende på et blødt underlag med puder hele vejen rundt, og leg foran hende i korte runder.
Flyt legetøjet lidt ud til siderne, så hun øver de små læn og redder sig med hænderne.
Derfor: Hvert blødt fald kalibrerer balancen – og støttereaktionerne beskytter hende resten af livet.
Hændernes samarbejde vokser frem – at flytte en ting fra den ene hånd til den anden er månedens kunststykke.
Dagens leg: Ræk hende en let rangle skiftevis mod venstre og højre hånd, og se den vandre over midten.
Tilbyd en klods mere, mens begge hænder er optaget – skal den gribes, må der rokeres.
Derfor: Bevægelser hen over kroppens midte kobler hjernehalvdelene sammen – motorik og tænkning i ét.
Hun har opdaget, at armene kan bruges med kraft – det, hun holder, bliver banket mod nærmeste underlag.
Dagens leg: Giv hende en træske og en gryde eller et plastfad, og lad hende hamre løs, mens du klapper takten med.
Byt underlag undervejs – bordplade, pude, gulv – og lyt sammen efter forskellen i lyden.
Derfor: At banke med vilje træner kraftdosering og øje-hånd-samarbejde – og lærer hende, at hun kan sætte lyd på verden.
På maven kan hun måske dreje sig rundt om sin egen midte – hendes første selvvalgte retningsskift.
Dagens leg: Læg legetøj i en bue uden om hende, når hun ligger på maven, og se hende svinge sig rundt efter det.
Flyt tingene en kvart omgang ad gangen, så hun kommer hele vejen rundt som en urviser.
Derfor: Rotationen på maven bygger de skrå muskler, der senere skal bære både kravl og siddebalance.
Hun kan sidde støttet og undersøge med begge hænder – nu åbner hverdagens materialebibliotek.
Dagens leg: Fyld en lav kurv med fire-fem rene ting: træske, metallåg med glat kant, blød børste, stofserviet. Alt skal være for stort til at kunne sluges.
Skift én ting ud hver dag, så kurven bliver ved med at være spændende uden at blive uoverskuelig.
Derfor: Selvvalgt udforskning i eget tempo er den fineste form for tidlig fordybelsestræning.
Vand pjasker, drypper og forsvinder mellem fingrene – en hel sansepakke i én oplevelse.
Dagens leg: Hæld et par centimeter lunkent vand i en balje, sæt hende ved kanten, og bliv selv helt tæt på fra første til sidste pjask.
Stil en kop og en si i vandet, og lad hende mærke små byger hældt over hænderne.
Derfor: Vandleg skærper følesansen og viser årsag og virkning – med jubel som fast bonus.
De første smagsprøver er mere sanselæring end ernæring – og det må gerne svine.
Dagens leg: Klat lidt blød mos eller most grønt direkte på højstolens bakke, og lad hende undersøge med fingrene, før skeen kommer i spil.
Ræk hende samtidig sin egen bløde ske at holde – ejerskab over måltidet starter tidligt.
Derfor: Mad, der må mærkes og moses, giver madmod – fingrene er første kursus i at spise selv.
Lugtesansen er skarp, længe før hun har ord – og med smagsprøverne i gang er dufte pludselig hovedstof.
Dagens leg: Hold én duft ad gangen op under hendes næse: en moden banan, en overskåret appelsin, en kvist basilikum. Se hvad ansigtet siger.
Lad duftene følge med til bordet – snus til maden sammen, før den smages.
Derfor: Duft og smag arbejder tæt sammen – kendte lugte gør ny mad mindre fremmed.
Hun ved ikke, at barnet i spejlet er hende selv – men det er uden tvivl månedens mest interessante bekendtskab.
Dagens leg: Sæt jer foran et spejl, og lad hende klappe, grine og pludre til barnet derinde, mens du peger og siger hendes navn.
Duk ned under spejlkanten og op igen – ansigter, der forsvinder og vender tilbage, er dobbelt så sjove i spejl.
Derfor: Spejlstunder skærper ansigtsaflæsning og opmærksomhed – de første skridt mod at opdage sig selv.
Konsonanterne er rykket ind i pludren – da, ba, ga – og hun øver mest, når nogen svarer.
Dagens leg: Fang hendes stavelser og send dem tilbage med lidt variation: da-da? Da-da-DA! Vent så på hendes tur.
Læg små samtaler ind i dagens pauser – ved bordet, på puslebordet, i vognen på vej hjem.
Derfor: Besvaret pludren fordobler mængden af øvelse – samtalemusklen vokser af at blive brugt.
Objektpermanensen spirer: Det, der forsvinder, er måske ikke helt væk alligevel. Dit ansigt er det perfekte forsøg.
Dagens leg: Gem ansigtet bag hænderne, vent et sekund, og tit frem med et blødt bøh. Korte, glade gentagelser.
Læg en let stofble over dit eget ansigt, og lad hende hive den af – nu er det hende, der styrer eksperimentet.
Derfor: Hver titte-bøh er en lille prøve på, at verden består, selv når den er ude af syne.
Bevægelser husker hun før ord – fagterne er sprogets forløber.
Dagens leg: Vælg én sang med store fagter, og syng den to gange i dag med tydelige arme.
Hold fast i samme sang ugen ud, og se hende begynde at spjætte med, når den kendte del nærmer sig.
Derfor: Fagtesange kobler ord, rytme og krop – gentagelsen er ikke kedelig for hende, den er læring.
Hun kobler lyd og situation hurtigere nu – og måltidet er dagens mest forudsigelige scene.
Dagens leg: Sæt navn på hver skefuld under maden: gulerod, kartoffel, mere. Samme ord, roligt tempo, øjenkontakt.
Giv også mere og færdig hver sin faste betoning – de to bliver hendes første forhandlingsværktøj.
Derfor: Ord, der gentages i den samme situation dag efter dag, er dem, hjernen gemmer først.
Hun skelner stemninger i stemmen længe før ordene – dybt, lyst, hurtigt og blidt er hver sin besked.
Dagens leg: Skift mellem at hviske og tale almindeligt tæt ved hendes øre, og se hvordan hun spidser ører, når stemmen bliver helt lille.
Prøv også dyb stemme, lys stemme og langsomt tempo – samme sætning i nye kostumer.
Derfor: Kontraster i stemmen skærper lytteopmærksomheden – fundamentet under al senere sprogforståelse.
Andre børn er blevet interessante – foreløbig mest på studieafstand.
Dagens leg: Find et rytmikhold eller en legestue for de mindste, og skriv jer op i dag.
Tag afsted første gang allerede i denne uge – sange, sæbebobler og andre babyer på gulvet er rigeligt program.
Derfor: Rum med andre børn og voksne er blid social træning – og en god generalprøve på livet efter barslen.
Underlag er sansestof: græs, sand og jord fortæller hver deres historie til hænder og fødder.
Dagens leg: Sæt hende med støtte i græsset, og lad hænderne gå på opdagelse. Er vejret til bare tæer, skal de også med i legen.
Flyt jer mellem underlag – tæppe, græs, sand – og mærk sammen, hvordan verden skifter struktur.
Derfor: Naturens underlag udfordrer balancen og fodrer sanserne i samme bevægelse.
Større børn er månedens bedste forestilling – hun studerer dem intenst og helst på tryg afstand.
Dagens leg: Sæt jer ved kanten af en legeplads med hende på skødet, og lad hende kigge. Sæt ord på det vildeste: Hun gynger. De løber.
Kom tilbage på samme tidspunkt et par gange om ugen, så forestillingen får faste spilletider.
Derfor: At iagttage andre børn er social læring i barnetempo – længe før hun selv blander sig i legen.
Hun vil se fremad nu – himlen over kalechen er ved at være et for lille program.
Dagens leg: Hæv ryglænet i vognen et hak på dagens tur, så hun kan se verden komme imod jer.
Stop ved det, der fanger hende – en hund, en bus, et flag – og giv det navn, før turen fortsætter.
Derfor: Nyt udsyn giver nye indtryk at pludre om – og siddende ture træner nakke og ryg helt af sig selv.
Lys, der flimrer mellem grene, er storslået biograf, når man er et halvt år.
Dagens leg: Parkér vognen eller tæppet under et stort træ, og lad hende ligge og kigge op i grenværket, mens du selv trækker vejret dybt.
Løft hende op til stammen, og lad fingrene møde barken – ru mod små hænder er en hel nyhed.
Derfor: Naturens langsomme bevægelser fanger opmærksomheden blidere end noget legetøj – og øjnene øver at stille skarpt på skift.
I Barselskortet får du ét kort om dagen, der passer til barnets alder, fra fødslen til 15 måneder. Du indstiller selv, hvornår barslen starter, og hvor længe den varer.
Spørgsmål om udvikling, mad og søvn hører til hos sundhedsplejersken. Du kan også læse om børns udvikling på sundhed.dk.